La pression de la tertiarisation. Défis pour le système de formation, le marché du travail et l’individu.

La demande de formations tertiaires va continuer d’augmenter à l’avenir. Cette hausse s’explique par le besoin en main-d’uvre spécialisée ainsi que par les aspirations croissantes des apprenant·e·s concernant leur formation. Le système de formation doit donc créer plus d’accès aux formations tertiaires, aussi bien pour les diplômes académiques que pour ceux des formations professionnelles supérieures.

Dans cette étude, Irene Kriesi et Regula Julia Leemann analysent les défis posés par la pression de la tertiarisation. Elles en expliquent les raisons, identifient les filières de formation menant au système tertiaire et aux hautes écoles et montrent quels critères individuels et institutionnels ont une influence sur les inégalités d’accès à la formation et sur la perméabilité. À l’horizon du message FRI 2021-2024, il faudrait, selon les auteures, redonner de l’attrait aux formations tertiaires et continuer d’améliorer la perméabilité. La politique de formation devrait identifier les obstacles éventuels et les supprimer afin que le nombre de diplômé·e·s du tertiaire puisse augmenter.